高考变革冲击出版业

　　2014年初《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》发布后，新一轮高考改革思路浮出水面，如探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考，其中语文和英语的相关调整尤其成为各方关注焦点。改革引发出版业应急反应，考辅市场仍然是第一反应区。相关出版、策划机构迅速调整出版方向、选题方向，为2014年高考备考针对性地设计推出一批新产品。与考辅市场相对，高考变革也对机构发展总体思路带来一定影响，甚至被视为“中长期挑战”。高考改革引发的评价标准、选拔模式的变化必然会对义务教育评价体系和模式产生影响，这无疑给出版未来发展带来了更多答案和机会。相关出版企业需要从教育服务产业定位出发，进行渐进式的调整和布局。

　　出版社学术期刊新变化

　　在出版转型升级的背景下，出版社也对学术期刊的发展有了新定位，正在从体制机制、运营管理、平台搭建、内容建设等多个角度入手，以集群拉动的方式推动学术期刊的发展，如2014年年初，浙江大学社在发展规划中明确提出了“精品期刊群建设”。清华大学社期刊中心依托国内外知名高校的学术积淀，整合学术资源，通过自办刊与合作办刊的方式，稳步拓展期刊种类，将学术期刊的集群化发展作为长远目标。此外，上海交大社、广西师大社等在学术期刊群建设方面也在逐步推进。与一般的杂志编辑部相比，学术期刊的集群化管理能够统一调配资源，在经营手段上更为灵活，市场适应性更强，对于期刊发展的国际化、专业化等都不无裨益。

　　教辅探寻深度出版之路

　　近年来，特别是教辅新政出台后的这两三年间，一度受困于品种高度饱和、内容高度同质等市场弊端的教辅出版和策划机构，越来越清晰地呈现出向“深度出版”求发展的趋向，而这种“深度出版”说到底还是要以优质的内容和服务满足目标群体的学习需求乃至体验需求。在新技术一路深入的大出版环境之下，在新生代学生群体成为互联网、移动终端的骨灰级粉丝的当下，教辅出版在被动与主动中顺应媒介融合的大势，越来越多的相关机构以“多媒介复合出版”作为深度出版的切入口。华东师大社、外研社、江苏教育社、世纪金榜、曲一线等都以多媒介复合产品进行初步试水。教辅书的复合出版在细节上也涉及方方面面。

　　大学社新媒体营销盛行

　　眼下把新媒体作为营销窗口的做法正在大学社中盛行开来，并且在新媒体工具不断出新的情况下，各社逐步形成了多管齐下、复合运作的状态。微博、微信、豆瓣小站在大学社中最为流行，多数大学社都有相关官方账号，这也成为营销部门的基本职能之一。但其中还存在很多有待改善的问题，如在维持稳定的信息更新基础上，如何扩大粉丝关注度、如何与市场销售挂钩等。

来源：《中国出版传媒商报》2014年07月08日