《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》近日印发，其中在考试科目设置方面明确规定，高中将不再分文理科，高考总成绩改由两部分组成；同时大幅减少、严格控制考试加分项目，到2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。从 1977年恢复高考至今，这次改革既是中央部署全面深化改革的重大举措之一，也是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。那么，对图书市场来说，高考改革对图书，特别是教育图书市场是否会有影响呢？

    高考本来为选拔人才接受高等教育而设立的初衷，在实行三十多年间，逐渐变味，成为制约学生全面发展、个性发展的“魔咒”。素质教育和全面发展的教育理念一直在被提及，但有应试教育挡在前方，这些教育思想并不能彻底地融入到日常的教学中。应试教育催生出了考试经济。考前辅导班和几乎每个学生都使用过的教辅图书，都在为应试教育服务。此次改革的终极目标，是将教育的重心转移到素质教育上，因此也必将在未来使与应试教育有关的各领域重新洗牌。

    教育部表示，改革将按照统筹规划、试点先行、分步实施、有序推进的原则，选择条件比较成熟的上海市和浙江省先行试点。通过试点探索破解“唯分数论”“一考定终身”的问题，发挥高考“指挥棒”的正确导向，增加学生的选择机会，分散学生的应试压力，全面推进素质教育，促进高校科学选才。先试点再全面实施，不单是在探索高考改革的实施细节，在试点中发现问题、解决问题，其实也是在给与其相关的行业以缓冲期。教师的教学方式、教材的编写、教育图书的定位，甚至学生和家长的观念，都需要这一个缓冲期来适应与改变。

    《实施意见》的发布引发了社会各界和媒体的关注。此次改革，为增强高考与高中学习的关联度，考生的总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试的3个科目成绩组成，其中外语实行一年多考。有媒体评论，外语的一年多考意味着未来的高中教学中，语文将更受重视，此举有利于中国传统文化的继承与传播。从高考到大学四六级考试，外语一直以来都在衡量学生学业水平中起到重要作用。这导致从初中、高中到大学，学生对语文学习的忽略。

    近两年，《汉字听写大会》《成语英雄》《中国成语大会》等围绕中国汉语言文字展开的电视节目中，有大量初中生、高中生、大学生群体的集体参与。它让全社会重新认识到，我们的汉字及传统文化的魅力。受这些节目的带动，图书市场上，包括这些节目的官方图书及解读汉字的图书浮上水面，开始被书店及电商隆重推荐。今年以来，就有《给小学生讲点中华汉字》《汉字书法之美》《中国汉字听写大会：我的趣味汉字世界》《画说汉字》等多本图书出版。图书的目标读者既包括成人，也包括学生群体。而今后，随着高考改革试点的逐步展开，从学生的角度出发而开发的解读语文教学各个元素的选题，以及与语文课程相关的延伸阅读材料都将是市场热点。

    《实施意见》还提到了逐步取消体育与艺术特长生加分项目。过去，这两项因为有加分的“特权”，使很多学生从小学起就被动地参加各种体育或艺术特长班。为了应试而不是为了兴趣而参与的这些项目虽然让学生在短时间内迅速提高了技巧，并实现了“加分”，但除了个别有志于在大学阶段继续在艺术院校深造的学生外，多数特长生因此产生了逆反心理，在考试之后彻底放弃这些项目。在图书市场上，针对艺术特长生的教材、考试攻略也有不少。高考取消特长生加分，意味着这些图书不再有市场。那么，哪些是它们可以转型的方向呢？

    从市场上看，以学生为目标读者的艺术图书虽然有，但并不是很多，且以引进版为主。像中国大百科全书出版社的《与大师一起创作世界名画》、广西师范大学出版社的《我的第一本艺术启蒙书》、天津人民出版社的《美国学生艺术史》等。未来，特长生加分的取消以及素质教育的全面推进，让音乐、美术、摄影等艺术类课程很有可能走进高中课堂。推出适合中学生阅读的图书，挖掘原创优秀选题，将成为出版方向。

    《实施意见》的发布，其实最受直接影响的是教辅图书市场，特别是高考辅导教材市场。高考改革带来的考试大纲的改变、考试形式的变化等等都需要教辅图书出版商及时调整定位。好在，目前的改革尚在试点阶段，这一两年的缓冲期给了出版商以转变思路的时间。而如果在未来，随着高考改革的逐步深化，高中教育能彻底脱去应试教育的外衣，成为培养学生全面发展的平台，教辅图书市场还会大幅缩减。

    高考改革对教育图书市场来说可以称得上是一次冲击，出版商只有抓住这一两年的缓冲期，积极应对，才能在未来的教育图书市场上抢得先机。

来源：《新华书目报》2014年09月11日