账号: 密码:
中国大学出版社协会 | 首页 | 宏观指导 | 出版社天地 | 图书代办站 | 教材图书信息 | 教材图书评论 | 在线订购 | 教材征订
搜索 新闻 图书 ISBN 作者 音像 出版社 代办站 教材征订
购书 请登录 免费注册 客服电话:010-62510665 62510769
浅析编辑合力的形成 - 出版论坛 - 中国高校教材图书网
主页 > 出版论坛
浅析编辑合力的形成
邹岚萍(中山大学出版社)
2007-05-22 16:31:27  来源:《科技与出版》2007.5 
 
 人才始终是一个企业发展的内驱力,作为出版社最重要的人才——编辑,一直以来被视为出版社发展的龙头,在编辑队伍日益高学历、知识化、专业化、年轻化、复合型的今天,编辑队伍的整体素质在大大提高。但是也应该看到编辑个体之间知识、能力、经验发展不平衡,而且这不是短时期内就可以消除的。“一花独放不是春,百花争艳春满园”,只有整体水平的提高才可能真正带动出版社的发展。由于编辑工作的个体性比较突出,整体意识和团队观念往往被有意无意忽略和淡化,就编辑而言,形成合力是非常重要的,可以取得1+1>2的效能。笔者认为,通过以下几种方式可以最大限度地提高编辑队伍的整体战斗力。
 1.以老带新,以强促弱。编辑是一个时间成就的职业,一般情况下,新编辑入行两三年甚至更长年限后,才可能摸到门道:了解市场需求,掌握出版的运作程序,对图书质量有一定的判断能力,懂得如何寻找作者,挖掘稿源,并形成稳定的作者群。不少新编辑反映,上岗之初有一种无从下手的感觉,尤其是在策划组稿时一筹莫展,普遍缺乏市场意识,找不到对路的选题,寻不到合适的作者,组不来高质量的书稿,而文字处理、装帧设计、定价等等,也是新编辑一时难以把握的。面对这些横亘在他们面前的一道道关卡,如果得不到及时的帮助和指点,他们就可能缺乏自信,进而丧失对工作的兴趣。与其自己摸着石头过河,不如让人扶上马送一程,在新编辑成长成熟的过程中,老编辑的传帮带作用十分必要,出版社应将这种传帮带的方式作为制度确立下来。可以借鉴教学中的“导师制”这一做法,即在新编辑上岗的一至两年内,指定一至两名老编辑负责指导数名新编辑,帮助新编辑尽快树立职业精神、掌握业务技术、培养编辑能力。具体来说,“导师"的传帮带可以从以下两个方面进行:
 (1)资源共享。这里的资源主要指老编辑的工作经验、技能、选题思路、作者群等等,这些正是新编辑短期内遭遇到的最大困惑,老编辑应该有重点地在这些方面进行扶持。例如,带领他们进行市场调研,引见作者,一起组稿,等等,让新编辑在共同参与的过程中学习提高。
 (2)分工合作。为了让新编辑在学中做、做中学,避免他们产生依赖思想,分工显得十分必要。新老编辑有着各自的特点和优势,分工则可以最大限度地利用这种优势。比如,老编辑业务娴熟、经验丰富、人脉广泛,可以在选题策划、联系作者、组织稿件多做工作,新编辑年轻气盛,有闯劲,接受新事物快,则负责跟踪稿件、辅助审稿,做市场营销。总之,老编辑要有甘当人梯的精神,而新编辑则要借这只扶手尽快上台阶。
 2.“强”“强”联手,优势互补。“尺有所短,寸有所长”,编辑之间也存在着这种客观差异。这些差异既有性格气质上的,也有禀赋才能上的,还有学识素养上的;如有的性格内敛,不善表达,有的性格外倾,长于应对;有的是学者型的,有的属开拓型的;有的擅长案头工作,有的适宜策划组稿;等等。知识与能力的现实差异直接影响到编辑的工作积极性和工作效率。基于此,笔者倾向于不同类型和风格的编辑多进行互补性的组合,将个人强项集中起来加以利用,以实现乘数效应。如有的从事策划组稿,有的负责文字加工,还有的着力于宣传推广,将复杂、系统的编辑出版工作分解开来,“一条龙”式的作业使每一个环节和工序都有能者各司其职。
 3.男女搭配,提高效率。俗话说,男女搭配,干活不累。在职场中,异性的相吸及和谐,尤其是性别间强烈的互补性,能取得同性合作所不能达到的效果。男女有别,这些差别既有生理的,也有社会的,要承认性别的差异,更要充分利用这种差异为工作服务。相比于男编辑,女编辑敏感、认真、细致、勤快、耐心等方面更显突出;男编辑则思维活跃,眼界开阔,长于行动。可以选择“男(编辑)主外,女(编辑)主内”的方式,男编辑在前期的选题策划和后期的市场营销环节上多下工夫,而女编辑主要负责审稿加工。重视男女之间的生理和社会差别,并不是性别歧视,相反,异性之间互补性更强,更易沟通和合作。虽然在实际工作中巾帼不让须眉,但也要充分考虑两性的差异。科学地实行男女搭配,其益处又何止是“干活不累”。
 4.部门通力,共同进步。出版社的经营目标一般分解到各个部门,于是部门成为利益关系的另一方。社里根据人头确立编辑部一年要完成的指标,如年出书品种(通常为出版图书数量)、利润、码洋等等,每项指标以分数计算。虽然指标的完成要靠每一个人的努力,但年终是编辑部而不是编辑个人与社里进行结算,后者根据前者的总分划出相应大小的“蛋糕",这样编辑就会更多地考虑部门的整体利益,协作才有合理的客观基础。因此,要充分利用编辑室这一天然团队,将十指攥成拳头再打出去。编辑室的通力协作主要表现在:
 (1)确立本室的选题方向和图书板块。结合本室人员知识结构和专业特点,确立选题方向,开发主要图书板块,避免选题分散、零碎,以形成图书的规模优势。
 (2)统一调度人员和统筹安排人力。对本室的重点图书或系列图书等大规模图书的编审工作,根据编辑的专业特长和所编图书的品种,在尊
重他们的意愿和选择的前提下,安排他们具体操作,责任到人。
 合力的形成要注意处理好以下几个问题:
 (1)在强调整体进步的同时,突出领头羊的作用。
 (2)合理配置使用人力,最大限度地发挥资源优势。
 (3)“和而不同”。不以强压弱,倚老卖老,要注意倾听来自合力各方尤其是弱势方的不同声音。在目标责任制的驱动下保持步调一致,允许前进途中有不同的脚踏声。
 (4)保障各方利益,共生双赢。合力中的新老、男女、强弱双方,在合作的过程中,要形成后进赶先进、先进更先进的竞争局面。
 目前我国正在建设和谐社会,出版社作为和谐社会的组成部分,也应该积极努力,以上所谈的合力的形成不失为迈向和谐的一个有效措施。合作,合力,和谐,三者间的内在关联性不言而喻。

来源:《科技与出版》2007.5
本版责编:江蕾
 
 
相关评论 发表评论 发送新闻 打印新闻 上一条 下一条 关闭
| 我的帐户 | 我的订单 | 购书指南| 关于我们 | 联系我们 | 敬告 | 友情链接 | 广告服务 |

版权所有 © 2000-2002 中国高校教材图书网    京ICP备10054422号-7    京公网安备110108002480号    出版物经营许可证:新出发京批字第版0234号
经营许可证编号:京ICP证130369号    技术支持:云因信息