教育者的倾心之作，大师级的科普原创！——“科学少年”丛书是一套与众不同的科普书。青少年读者在阅读的过程中，将与书中的主人公同行，共同遭遇生活中形形色色的问题，并最终明了如何科学地解决这些问题。以此：

　　体验问题的困惑，发掘思考的力量，领略科学的魅力！

　　全套书涵盖了数学、地理、化学、生物、物理等科学性素材，是对课标教材学习的有益补充与提升，更是培育青少年科学素养的最“给力”的好书！

　　作者简介：

　　汪忠，南京师范大学教授。2001年受聘为“国家教育部中学生物课程标准研制项目组”主持人之一，主持制定了《普通高中生物课程标准》，主编了高中生物课程标准实验教材《生物》。《人体的身份证》《生命密码》《物种之谜》是作者对科普著作写作的一次全新尝试，灌注了他多年积累的学科知识以及对生命科学教育诸多方面的个人情感。

　　孙小红，南师附中地理学科带头人。一块土疙瘩，梦回楼兰，水问，“未名湖”的实验，麻雀和樱桃的故事，泾渭的清与浊，“刮去一层土”，“世界第八大奇迹”，爆炸的“比基尼”，“海枯石烂”亦有时，喜马拉雅山上的苍蝇，女娲何日再补天…… 一连串的故事在南师附中地理组老师们的笔下流淌出来。

　　周志华，南京师范大学化学系教授、博导。“我们把每一册书稿都让学生读过了，然后不断地进行修改。学生们都很喜欢。”这就是专家型学者第一次撰写科普著作的思路和要达到的目标。

　　胡云志，《中学生数理化》副主编，青年科普作家。对青少年的科普推广做了大量有效的工作。

　　周延怀，南师大物科院教授。如何把有深度、有内涵的物理知识，讲得有故事、有趣味，在《玩转物理》一书中就能发现。

　　图书特点：

　　每册总文字量在15万字左右，故事精彩有趣，非常适宜青少年精细阅读。

　　每页的边栏中，配有大量的插图及说明性文字，图文合一，便于读者的理解与反思。

　　787*960/16，封面UV，正文 70克轻型纸，双色印刷。

   专业画家绘制插图。

　　图书风采展示之《柯东的数学之旅》：

　　以柯东回老家探亲的故事为背景，不仅刻画了新农村新的面貌，而且把数学知识融入到故事中去，让人在读故事的同时，于潜移默化中学到数学知识，并会用数学知识去解决生活中遇到的实际问题。正文分为双栏，穿插了许多的名言、趣题、游戏等，让人读起来饶有兴味。数学教育博士生导师孔凡哲曾对此书做出下列评价：

　　作为数学普及读物，《柯东的数学之旅》进行了写作风格、写作体例的尝试和创新：

　　这本小册子从头到尾就是一个完整的故事，里面分有许多小标题，每个小标题里面又是一个小故事，基本上是每个小故事说的是一个数学问题，行文中把问题的提出，分析思路及问题的最终解决等全部融入到故事中去。

　　这也许是一种新的数学学习方式——在愉悦的游记中，学习数学的知识、技能，感受数学思维的过程，体会数学的魅力。  

　　图书风采展示之《凯米斯琦的化学DIY》：

　　夏季冰饮，神奇的早餐，家庭消烟战争，世上有鬼吗，会变色的米和菜，藏在食盐中的碘，口香糖的实验，水果电池，Happy Children’s Day……

　　这一系列有趣的故事，众多百思不得其解的趣题，生活中色彩缤纷的体验，都在小主人公“凯米”的生活中一一展现。而问题的解决，离不开凯米的姐姐“斯琪”的循循善诱与耐心解释。  

　　由此，那些课堂中显得冰冷的化学知识原理，就在生活故事中，被“萃取”出来，让读者循序地充分吸收，有滋有味，营养良多。

　　图书风采展示之《人体的身份证》：

　　内容以故事为主题，主人公就是翩翩少年“小江”，配角主要有作者自身原型的化身“汪老师”、小江的同学大山，以及小江的父母和其他同学老师等。“小江最大的特点就是对身边的世界有着强烈的好奇心，遇到问题时总爱打破沙锅问到底。”小江的故事也就在新学期的第一天上课迟到中展开了……

　　我们来看小江在下课后与汪老师的一次对话，他都了解到了哪些人体科学的知识吧：了解了人体生物节律也就是生物钟的概念，知道生命不息生物钟不停的道理，也知道了生物钟可以进行调整改变；了解了人体生物三节律学说，从而明白人的体力、情绪和智力会有周期性的高潮与低潮的循环变化，“就像大自然一样，还分季节似的”；了解了人体五脏的生物钟，知道在哪一时段哪个脏器处于活跃期，适合于做什么，甚至知道了要吃点什么更养生……

　　由此，小江高兴地说出了“谢谢汪老师让我知道了奇妙的生物钟，我以后一定要注意”这样由衷的话语，相信经历这样的“故事”后，作为一名在成长中的少年，将获得很大的体验与收获。     

　　图书风采展示之《留住绿色》：

　　粗略地来看，地理知识很庞杂，从天空到大地，从陆地到海洋，有山有水，有草木有生物……但《留住绿色》一书紧紧地抓住了当前最动人的一条线索：绿色环保。这些从事青少年地理教育的作者们煞费苦心，塑造了一个环保的小卫士旺旺，用一连串的人物故事，向读者娓娓道来那些关于环保的话题。

　　一块土疙瘩，梦回楼兰，水问，“未名湖”的实验，麻雀和樱桃的故事，泾渭的清与浊，“刮去一层土”，“世界第八大奇迹”，爆炸的“比基尼”，“海枯石烂”亦有时，恼人的旧电视，喜马拉雅山上的苍蝇，女娲何日再补天……这一个个的故事，无不引人深思，使人喟叹，无不深深地打动一名少年的心，把“环保”的理念缓缓地灌输到一个成长着的脑海里。

　　“午后的窗外，天空难得一见的碧蓝如洗；秦淮河泛动着粼粼波光，河中的画舫划开绿色的波浪缓缓前行，两岸如烟如画的杨柳伴着河水逶迤远去；散步的人群在河边的花丛中信步徜徉，自在闲适；小鸟在树荫下自由飞动，叽叽喳喳欢快地叫着，丝丝温暖的春风拂人心头。”由此，旺旺在书中的经历，把我们带到了古代楼兰，走向了黄土高原，经历了石漠化的年代，爬遍了紫金山的角角落落，甚至列好了自己的“减碳备忘录”……这些与青少年学校学习与生活实情紧密结合的地理科学知识被打磨碎了、分类逐层地被读者消化吸收起来，有滋有味，更有营养。

　　来源：南京师范大学出版社2011-08-04