本网讯　12月25日下午，大学出版论坛在北京市召开。北京师范大学出版集团董事长吕建生、北京大学医学出版社社长王凤廷、大连理工大学出版社社长苏克治、上海外语教学出版社社长孙玉、湖南大学出版社董事长雷鸣、贵州大学出版社社长龚晓康、西安交通大学出版社社长刘夏丽分别做了精彩的演讲。大学版协副理事长、北京师范大学出版集团董事长吕建生主持论坛。

《中国大学出版社协会高校教材品牌工程建设方案》

　　大学版协副理事长、北京师范大学出版集团董事长吕建生做题为《高校教材建设方案说明》的发言，就方案的建设背景、建设原则、评选流程、面临困难展开论述。他指出，新时代高校教材建设方案建设的背景阐述包含机遇和挑战两部分，机遇有：国家政策的新机遇、教育改革的新机遇以及大学社做好高校教材品牌工程的优势能力；挑战有：产业外部环境挑战、大学发展趋势的挑战、大学出版社产业现状和品牌建设价值的挑战。只有走向联合共赢的发展思路，才能够真正的打造出大学出版整体品牌的品牌优势。他明确高校教材建设方案的指导思想为：大学版协整体上协助教育行政管理机构统筹和布局高校教材建设；鼓励同类型、同地区的出版单位开展合作，共享内容资源和渠道资源，形成富有活力和竞争力的优势出版群；根据各大学社的特色、地域、专业进行优质资源的整合引导，放大联合效应，促进各大学出版社有序竞争、良性合作。高校教材建设方案的建设原则为：自愿加入、共享共建；协调创新、共铸品牌；培养人才、科研引领。评选流程为成立高校教材品牌工程评审领导小组、评审工作小组、评审专家委员会，评审工作预计2022年春季启动，按学科专业成熟程度，分三年三批次覆盖全部大类学科。2025年前完成首轮评比，优化总结后正式形成制度性建设评比方案。评审形式分为函评和会评，在确定目录后，进行宣传发布。建设方案面临的困难包括评选总量、教材类别、收费方式、权威性，以及相应的建议。

 
《教改理念为纲，服务高校为本——谈北医出版社的教材建设工作》

　　北京大学医学出版社王凤廷社长做题为《教改理念为纲，服务高校为本——谈北医出版社的教材建设工作》的发言，从多维度教材开发和多方位院校服务两角度梳理北大医学社的教材建设思路。多维度教材开发方面，从北医大社开发的教改教材，启智增慧；建设的新形态教材，多元助学；实现教材思政路径，培根铸魂三方面展开论述。多方位院校服务方面，从北医大社坚持院校服务指导思想；助力地方院校教学和教材建设；教材营销与院校服务相结合；电子版教材、在线学习平台助力疫情期间正常教学四方面展开论述。最后，他提出对教材建设的展望：一是，兼顾教材质量与品种扩展；二是，处理好知与魂的关系；三是，挖掘教材呈现形态；四是，探索更多样的院校服务机制。

《新时代职业教育出版的使命和担当》

　　大连理工大学出版社社长苏克治做题为《新时代职业教育出版的使命和担当》的发言，汇报大连理工大学出版社对于职业教育出版的理解与认识。第一部分从新时代职业教育的历史使命出发，指出2014年全国职业教育工作会议与2021年全国职业教育大会上，习总书记有关职业教育的重要论述深刻回答了如何看职业教育，怎么办好职业教育；并从七方面阐释我国职业教育发生的格局性的变化，分别为类型定位的巩固、顶层设计的完成、空间布局的优化、招生规模的扩大、培养质量的提高、关键问题的破解和教育投入的增加。第二部分从高校教材建设的发展历史走向出发，指出教材是国家意志在教育领域的直接体现是落实党的教育方针的重要抓手，是解决培养什么人、怎样培养人这一根本问题的重要载体。建设什么样的教材，核心教材传授什么样的内容、倡导什么价值，体现国家意志，是国家事权。他将中华人民共和国成立依赖的教材建设历程分四个阶段阐释，提出专业系列教材建设的整体规划方案应包含四部分，及为什么做，做成什么样，谁来做，如何做。第三部分，阐述大连理工大学出版社职业教育出版的发展历程。梳理了1985年建社以来，大连理工大学出版社职业教育出版发展的历史脉络。分享经验做法，一是，分析职业教育特点，找好自身定位；二是，专业的编审团队，强大的服务团队；三是， 研发数字资源，提供增值服务；四是，搭建数字屏套，整合数字资源；五是，发展专业矩阵，提升建设水平；六是有话教材建设，打造特色品牌。第四部分，提出新时代教材建设的挑战与反思。一是，挑战教材的建设团队；二是，挑战教材的使用者；三是，挑战行业的出版规范；四是，挑战出版社的经济实力。

《多措并举，建设精品外语教材工程》

　　上海外语教育出版社社长孙玉做题为《多措并举，建设精品教材工程》的发言，介绍上海外语教育出版社在外语教材出版上所做的工作。他认为其中最重要的一点是将教材的出版看作是一个工程，提出，教材是一种产品，出版者都应像工程师，工程院士，要有教材编写、出版的理念和科学理论的支撑，要有工艺和工匠；要有加工的材料；要有工程的伦理；要有工程的评估。他总结概括上海外语教育出版社做教材出版的经验，一是，转变观念，思想上要重视，把教材出版做好就是最大的社会效益，重视教材在立德树人，培养社会主义的建设者和接班人的作用；二是，科学研究先行，从事教材编写要有知识储备，教材的编写与出版要有传播学、教育学、心理学、语言学、文化、跨文化传播等学科基础；三是，积累作者资源，加强对外建设；四是，重视教材质量，打造金字招牌，包括政治质量、学术质量、编校质量；五是，推进融合出版，加速数字化转型，现已进入常态化。最后他提到，出版正面临新的机遇也面临新的挑战，有一点可以明确的是，教育出版正面临一个很好的时代，要抓住机遇，加入国家对新型外语人才培养的新要求的大背景中，带着前所未有的荣誉感、自豪感、使命感把教材出版工作做好。

《中小型大学社特色教材板块建设的实践与思考——以湖南大学出版社设计艺术教材图书板块为例》

　　湖南大学出版社董事长雷鸣做题为《中小型大学社特色教材建设的实践与思考》的发言，以湖南大学出版社设计艺术教材图书板块为例，汇报对特色教材建设的思考体会。他首先介绍了湖南大学出版社的基本情况，教材图书体系以大中专教材为主，以学术著作和一般读物为两翼，层次错落、门类齐全，其中设计艺术教材图书板块开发建设持续时间最长、产品规模最大、产品形态最丰富。具体介绍设计艺术教材开发建设的规模与特色，03年以来，共出版300余种，其中大学教材200余种，具有层次分明、品种齐全、质量过硬的特色。他总结设计艺术特色教材建设的主要做法，一是，依托学校特色资源开发教材；二是，顺应学科专业变化拓展教材开发方向；三是，形成以教材为核心的相关图书板块。他谈到教材开发建设的思考与体会，提出教材开发要顺势而为，教材板块建设要以点带面，教材质量保障是关键，人才队伍建设是保障四点意见。

《依托高校优势和地方特色推动新时代地方大学社建设新发展——以贵州大学出版社为例》

　　贵州大学出版社副社长龚晓康做题为《依托高校优势和地方特色推动新时代地方大学社教材建设新发展》的发言，他谈到贵州大学依托母体高校，打造精品教材，经验做法包括学校加大支持力度，扩充通识教材种类，提升专业教材水平，突出教材地方特色，打造课程思政读物，服务学科专业建设，策划校际共享教材。另外他提到，要加强学术著作出版，为教材出版提供支撑，一是，以重大项目为抓手，提升学术品位；二是，以母体学校为依托，打造重大项目；三是，以服务地方为己任，争取重大项目。

《助力高校双一流建设，开启教材出版新篇章》

　　西安交通大学出版社社长刘夏丽做题为《助力高校“双一流”建设，开启教材出版新篇章》的发言。她指出，“双一流”建设是党中央、国务院面向实现两个一百年宏伟目标作出的重大战略决策，也是我国实施科教兴国、人才强国，创新驱动发展战略的重要组成部分，大学出版社为大学教学和科研服务，理应为国家“双一流”建设提供高质量教材支撑，责无旁贷、义不容辞。汇报分三部分进行，分别是出版社简介、作者队伍和教材建设。

来源：中国高校教材图书网