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科学.教育 - 中国高校教材图书网
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主页>科学.教育
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· 课堂:细节决定成败--教育科学出版社《新课程教学现场与教学细节》    (2004.12.08 15:58:05)
· 教育科学出版社《区域大学的区域使命》    (2004.12.08 15:57:38)
· 哲学教和学的“经济学”--人大社《哲学素质培养》    (2004.12.03 14:59:10)
· 红色星球的诱惑--北京理工大学出版社《火星的故事》(“盗火者译从”)    (2004.09.09 16:48:04)
· 爱学生,就是爱我们的未来——评广西师大社《心灵的对话》丛书    (2004.08.27 17:02:40)
· 评“学生性健康教育系列读本” 重庆大学出版社出版    (2004.07.08 15:45:54)
· 讲创新道理于创业故事——评江西高校社《产学创新的平台——从硅谷到中关村》    (2004.06.23 16:15:56)
· 大学改革的“情”与“理”--北大社《大学的逻辑》    (2004.06.22 16:26:37)
· 在世界坐标上思索--读《传媒高等教育论》    (2004.06.22 16:22:02)
· 一部重新审视教师行为的力作——评介唐松林《教师行为研究》    (2004.06.22 15:55:03)
· 当下农村教育忧思录--广西师大社《困惑与超越——新中国农村教育忧思录》    (2004.06.22 15:52:12)
· 身体不能飞翔的时候,心可以--保持一颗清澈的心:广西师大社《教育新观察丛书》    (2004.01.08 10:47:38)
· 与智慧长者对谈 析教育发展理念--人教社《李岚清教育访谈录》    (2004.01.08 10:46:41)
· 对现代科技革命的前瞻性思考:江西高校社“走近新科技丛书”    (2004.01.08 10:03:56)
· 陕西师大社《古新星新表与科学史探索——席泽宗院士自选集》    (2003.11.26 16:07:30)
· 读陕师大社《古新星新表与科学史探索》    (2003.11.26 16:06:13)
· 全球化背景下的学校改革出路——教育科学社《课程与教师》    (2003.11.26 16:03:59)
· 人教社《教育测量学》    (2003.11.26 16:01:43)
· 清华社《中学梦工场》序言    (2003.11.25 14:50:15)
· 教育科学出版社《学会学习》重编出版    (2003.11.25 10:39:29)
· 北师大社《日本语文教育研究》    (2003.11.25 10:38:22)
· 外研社《英语课堂教学形成性评价研究》    (2003.11.25 10:32:38)
· 华中师大社“北美素质教育丛书”    (2003.11.25 10:30:18)
· 人教社《教育科学分支学科丛书》    (2003.11.25 10:29:02)
· 教育科学出版社《课程与教师》    (2003.11.25 10:23:23)
· 《国际普通高中基础学科解析》展示世界最新课程发展动向    (2003.11.25 10:22:57)
· 南京大学出版社《被困的普罗米修斯——科学与当代文化的矛盾》    (2003.11.25 9:57:44)
· 作别“罐装” 走近真实——“当代教育理论译丛”    (2003.11.25 9:42:14)
· 教育科学出版社《多元智能和学习风格》    (2003.11.25 9:40:37)
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