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中国高校教材图书网推出“2023年编辑征文活动”专栏
2024-05-10 16:48:47  来源:中国高校教材图书网 
 

  编者按:

  由中国大学出版社协会主办,中国大学出版社协会编辑工作委员会、北京师范大学出版科学研究院承办的2023年度编辑征文活动圆满落下帷幕。本次征文以“中国式大学出版现代化”为主题,共征集到91家大学出版社协会会员单位提交的论文226篇。与往年相比,今年征文无论数量还是质量皆有新的突破。

  本次编辑征文活动设有六大主题:新征程与路径探索、新业态与技术创新、新机遇与价值坚守、高质量与发展策略、新挑战与人才培养、基本功与案例研究。评审小组从文章的创新性、逻辑性和文字表述三个维度,精选出45篇代表性论文,按照六大主题在中国高校教材图书网予以全文展示,其余论文以摘要形式摘编刊登。

  编辑征文活动是大学版协持续多年举办的活动,集中呈现出大学出版人的精神面貌和独特风采。大学出版人以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧把握时代主题,聚焦行业发展趋势,积极推动大学出版发展高质量。这些文章正是其鲜明写照,其中既有全局性研究,也有局部性分析;既有理论性思考,也有实践性经验总结。许多出版人观点独到精辟,颇具指导价值,相信会给大家的出版科研创作带来新思考、新启发。为此,中国高校教材图书网特开设“编辑征文活动”专栏予以刊发,期待大家分享点评。

中国大学出版社协会2023年编辑征文活动专辑

专辑6:基本功与案例研究

  引进版科普童书的本土化运作研究——中信出版集团为例

  我国大学出版社的数字化转型路径研究——以牛津大学出版社为例

  重大主题教育融入教材的设计与教学实践建议——以初中生物学教材为例

  理科教育期刊落实主题出版的路径——以《中学化学教学参考》为例

  其他论文内容提要

专辑5:新挑战与人才培养

  嬗变与建构:新时代中国现代化出版从业者核心素养的演变与提升

  新时代大学出版社专业人才培育策略研究:政策影响与多元化应对机制

  孔子学术出版编辑伦理本质与新时代学术编辑职业伦理意涵

  2022年新闻出版业人才队伍建设发展状况研究

  其他论文内容提要

专辑4:新业态与技术创新

  ChatGPT对我国教育出版的影响及应对策略研究

  “四全”媒体视域下高校教材出版创新初探

  数字化时代以融合发展推进教育出版 数字化转型的探索与实践——以高等教育出版社为例

  基于数据采集与分析的高职计算机类课程教材精准服务探析

  元宇宙与高校体育专业教材建设“不期而遇”后的思与行——以交互技术为视角

  人工智能在教材出版内容审查的应用:机遇、挑战与对策

  ChatGPT引发的出版伦理风险

  AIGC在文化传播中的应用研究——以补偿性媒介理论为基础

  数字化下高校教材营销的转型与升级

  互动与形塑:生成式人工智能对出版行业的内容影响与风险规制

  媒介、技术和经济:重识数字出版的三个维度

  ChatGPT赋能数字出版的风险与归因探析

  数字藏品赋能古籍出版“活”起来

  中国网络文学海外数字出版的传播生态研究

  走向以传播为中心的出版——数字时代学术出版的突围之道

  其他论文内容提要

专辑3:高质量与发展策略

  浅谈小型大学专业出版的“特色专业精深化”——结合东华大学出版社服装专业类出版实例

  “政产学研用”一体化视角下的出版高质量发展路径探析

  试析学术出版高质量发展——以学术资本和学术市场为视野

  全媒体视域下营销促进特色化出版路径的探索

  试论大学出版社主题出版学术化的三重逻辑

  新时期大学出版社高质量发展的品牌经济路径研究

  新时代美育视域下的音乐教育出版路径探析

  学科共建下出版专硕产教协同培养路径探究

  其他论文内容提要

专辑2:新机遇与价值坚守

  高等教育出版的趋势和教材编辑的展望

  北京师范大学出版社“五四”学制教材出版历史脉络与基本经验

  发挥大学出版社自身优势,做亮做活主题出版——以西南大学出版社落实“乡村振兴”战略为例

  马克思主义经典著作编译出版的知识环流——主题出版走出去时的统一化策略

  “两个结合”背景下中华优秀传统文化出版物的传播力研究

  欧美大学出版社商业合作模式初探

  新时代师范大学出版社服务母体学校学科建设的困境与对策研究

  融媒体时代中华优秀传统文化出版与传播创新路径探析

  共情视角下主题出版传播力的提升:理论逻辑、价值机制及实践进路

  新时代地方大学出版社高校教材出版的现实困境与发展进路

  其它论文内容提要

专辑1:新征程与路径探索专题

  我国大学出版社主题出版总体性研究

  大学社科技出版的生态位建构

  贯通“政产学研用”协同创新,推动学术出版高质量发展路径探析

  实践性:编辑继续教育助推出版学科建设的时代背景与现实意义

  其它论文内容提要

来源:中国高校教材图书网

本版责编:江蕾
 
 
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